繼與(yu) 北京某知名高校簽約機械工程優(you) 勢學科建設項目之後，近日，天拓四方為(wei) 北京某理工類211院校打造的智能製造係列培訓一期項目圓滿收官。該項目是北京市首批智能製造學科建設項目之一，將助力該校的智能製造學科建設，推動智能製造的理論知識與(yu) 生產(chan) 實踐相結合、教學與(yu) 科研相結合，建立一支過硬的師資隊伍，對於(yu) 該校培養(yang) 適應中國製造2025的複合型人才具有重要意義(yi) 。

該校相關(guan) 負責人表示：通過天拓四方智能製造係列課程培訓，讓我們(men) 了解了智能製造的最新技術和前沿資訊，保持學科建設的開放性和先進性，避免出現技能培養(yang) 單一或與(yu) 就業(ye) 脫節等問題，而且為(wei) 教學和科研創造了實踐條件和資源，讓學科建設目標更清晰。

教育部、財政部、國家發展改革委製定的《關(guan) 於(yu) 高等學校加快“雙一流”建設的指導意見》曾明確指出要推動信息技術、智能技術與(yu) 教育教學深度融合。國務院辦公廳《關(guan) 於(yu) 深化產(chan) 教融合的若幹意見》也曾指出，深化產(chan) 教融合，促進教育鏈、人才鏈與(yu) 產(chan) 業(ye) 鏈、創新鏈有機銜接，推進經濟轉型升級、培育經濟發展新動能。天拓四方作為(wei) 北京市第一批智能製造係統解決(jue) 方案供應商、AII聯盟第一批工業(ye) 互聯網平台優(you) 秀技術供應商，響應國家政策，積極推動智能製造複合型人才培養(yang) 。

天拓四方為(wei) 該校提供的智能製造係列培訓包括MBD建設、設計仿真製造一體(ti) 化、機電軟一體(ti) 化、生產(chan) 和物流仿真、全集成自動化、雲(yun) 計算、大數據等課程。幫助高校打造有影響力的智能製造專(zhuan) 業(ye) 教學團隊，滿足智能製造傑出人才培養(yang) 需要，適應崗位對接培訓、卓越工程師培訓、學生實習(xi) 和畢業(ye) 設計等實踐實訓活動需要，促進教育科研創新。

為(wei) 3000多家中外工業(ye) 企業(ye) 提供自動化、數字化的產(chan) 品和解決(jue) 方案；為(wei) 100多家工業(ye) 行業(ye) 龍頭企業(ye) 實現了網絡化、智能化的轉型升級。天拓四方成立十六年來，不斷將先進的智能製造和數字工廠的思想、技術、經驗，應用於(yu) 教育、工業(ye) 機械及重型設備、航空航天及國防、電子及半導體(ti) 、市政及民生工程、新能源及設備、食品及製藥、汽車及物流運輸、有色及冶金、石油及化工等離散與(yu) 流程製造相關(guan) 領域，並還在繼續擴展。